Психолог в дошкільному закладі – фахівець, який має широкий спектр обов’язків.
У його компетенції:
· - психологічна діагностика дитини;
· - створення оптимальних умов для
розвитку кожного вихованця;
· - створення і підтримання
сприятливого психологічної атмосфери;
· - допомога в адаптації;
· - робота з педагогами та батьками;
· - виявлення і корекція особистісних проблем і проблем в колективі.
УСПІШНА АДАПТАЦІЯ
Кожна дитина, опинившись в новій обстановці,
перебуває у стресовому стані. Більшість малюків вперше надовго залишаються без
близьких людей (мами, тата, бабусі). Це стосується не тільки малюків, які
вперше прийшли в дитячий дошкільний заклад, а й тих, хто перевівся з інших
садів.
Разом з вихователями психолог в
дитячому дошкільному закладі допомагає швидше адаптуватися і відчути себе комфортно у дитячому колективі. Залежно від особливостей дитини, робота може проводитися,
індивідуально, в невеликих групах, в загальній групі або по системі
дитина-вихователь.
ПСИХОЛОГІЧНА ДІАГНОСТИКА
З метою діагностики психолог використовує такі методи спостереження та спеціалізовані методики. Психолог в дошкільному закладі проводить спостереження за дітьми під час гри, навчальних занять, спілкування один з одним і з педагогами. Виступаючи в ролі глядача, фахівець оцінює обстановку в групі, принципи взаємодії педагогів і дітей. Особливо важливий етап спостереження в період адаптації. Додатково застосовуються методики, спрямовані на дослідження психічних процесів: уваги, пам’яті, мислення. Спеціаліст використовує ігрові методи, тести, вправи. Способи діагностики та корекції підбираються психологом індивідуально, залежно від особливостей психоемоційного стану вихованця, його схильностей та вподобань.
